АНДРЕЙ ПОЛОНСКИЙ.
РЕКИ.
Время и пространство- первое, что мы узнаем о мире.
Ребенок сидит, вдавив нос в стекло окна электрички. Почти
час идет поезд от Москвы до Пушкино. Надо ждать долго, очень
долго, пока за станцией Мамонтовка внизу блеснет лента реки.
"Бабушка, бабушка, гляди- река!", но бабушка очень большая,
она живет давно, она видела множество рек, и ей, в сущности,
куда важнее в Пушкине на станции купить яйца по девяносто
копеек. Чтоб потом в поселке не брать по рупь тридцать.
Поэтому сразу не ответит. И мальчик толкнет ее локтем в печень:
"Ты что бабуль, не видишь, река!"
И она, конечно, добрая бабушка, потому сделает вид, что
еще живая, что мир не так страшен, как на самом деле, то есть не
закричит сразу про яйца, чтоб они с внуком быстрей выходили из
поезда и до автобуса успели купить, "шевелись, шевелись, ноги
поднимать не умеешь!"- она не поступит так хрестоматийно
дурно, хрестоматийно по-взрослому, и, хоть совсем не верит в
реки, улыбнется и скажет: "Да, речка, Ванечка. Правда красиво?"
Наивная детская литература, состоящая из кратких сведений
по природоведению (окружающему миру,- как теперь говорят,-
"главная черта осени- похолодание") и рассказов о пионерах-
героях ("вскрыл перочинным ножичком вену, намочил в крови
рубашку и остановил состав стратегического назначения,
которому грозило уйти под откос ввиду халатности
железнодорожных рабочих") ничему не учила и ни от чего не
спасала. Ее составляли взрослые люди, решающие какие-то свои,
сугубо взрослые проблемы. Конечно, были еще истории про
Карлсона, маленького лорда Фаунтлероя и Мало без семьи. Но
ведь писатели, когда их сочиняли, все равно в них не верили. И
Ванечка возненавидел детскую литературу. Первой его любимой
книжкой стал Мельников-Печерский: так много непонятного и
такие причудливые слова, фразочки, древняя вера в каких-то
чудотворцев, молитвенников и святых, и люди- жестокие,
темные, настоящие. Настоящие, куда как более понятные люди,
чем его родственники, вечно суетящиеся, рассуждающие о
работе, газете, стукачах, войне и соседях.
И главное, конечно, река- Волга, смутно присутствовавшая
в исчезнувшем с карт (у него на даче над столом висела
огромная, во всю стену географическая карта СССР, он часами
искал, но так и не нашел) названии: Заволжье. Мальчик шел по
поселку Заветы Ильича, шел в привычный подмосковный лес и
раскатывал по небу словечки: заволжский скит, келия,
пустынька. Он еще ни разу не видел живого монаха, тем более
старообрядческого монаха. А когда его впервые повезли в
Загорск, в Троице-Сергиеву лавру,- прикатил какой-то
студенческий приятель отца из Питера,- ему даже и в голову не
пришло, что дородные люди, разгуливающие туда-сюда в
длинных черных одеяниях, каким-то образом связаны с
возлюбленными его обитателями тех дальних затерянных скитов.
Кстати, Волга вскоре стала родной и привычной. Они
плыли на пароходе в Плес, насладились каналом и шлюзами, в
Калязине видели ушедшую под воду колокольню, взрослые
нахваливали простор и несколько неестественную ширину реки,
говорили что-то о Левитане и других для них ценных
авторитетах, жонглировали именами, через фразу вздыхали:
"красота-то какая"... Ванечка очень ругал себя, что вырос совсем
большой и до сих пор не понимал значение слово: "красота". Ему
оно казалось каким-то непоходящим, надо сказать иначе, но как
именно он не знал и готов был расплакаться. "Мальчик наш,
кажется, глух к красоте, ну ничего, по папиной части пойдет,
станет стоматологом",- говорила противная тетка Полина за
обедом, тетка была профессионально предана прекрасному,
пересказывала детям на консерваторских утрениках содержание
музыки Чайковского и Римского-Корсакова.
Ванечка знал, что тетка в чем-то права. Он не то, чтобы не
любил Левитана, Чайковского и Римского-Корсакова. он их не
знал еще толком, за этими именами не открывалось ему никакого
пространства. Но он не обижался,- был уверен, что не станет
зубным врачом, он ненавидел зубы и всех зубных врачей,
включая своего отца, их кабинеты, душедробительные машинки
и издевательские шуточки. Поэтому он слушал впол-уха, решая
для себя самый главный вопрос: "С какого берега оно, Заволжье-
то?". Родственников спросить было нельзя, они ничего такого
точно не знали и скорей всего ответили бы: "Зачем тебе, рано
еще, ты не поймешь..."
Но это был для него вопрос жизни и смерти, судьбы и
опыта, он впервые мог совместить описание и реальность.
Мельников-Печерский был не просто его любимым писателем,
Мельников-Печерский стал его главным собеседником с тех пор,
как он научился читать. И ничего другого он не желал знать с
пяти до восьми лет, никакой иной информации о мире, никаких
сказок: веселый артельщик куда лучше идиотского Ивана на
печи, ни разу в жизни не мывшийся старец гораздо страшнее
Змея Горыныча.
...Они приплыли в Плес, из рупора надтреснутый голос
надрывался: "Волга-Волга, мать родная", и Ванечке сначала
страшно захотелось, чтоб Заволжье- это был тот высокий берег,
к которому они причалили, а не непонятный противоположный,
где в лес уходила еле видная желтая бесконечная дорога. Но
потом он остыл и понял, что мама, тетя, бабушка, этот
трехпалубный пароходик с завтраком, обедом и ужином,
веселым капитаном и строгими матросами,- все это не может
быть ЗА-ВОЛЖЬЕ,- это ДО-ВОЛЖЬЕ, по нашу сторону еды, сна,
работы и отдыха. Кроме того, когда родители сошли на
пристань- прошвырнуться по магазинам, немного нетрезвый
капитан объяснил ему, что страна, о которой он мечтает, когда-
то была здесь, почти рядом, но теперь, пугаясь людской сутолоки
и брани, она уходит все дальше и дальше, отыскать теперь ее
можно только далеко на севере или на востоке.
"Север и восток, север и восток",- не слышавший ни разу
даже фамилии Макса Волошина мальчик Ванечка с восторгом
раскатывал во рту эти неожиданно преобразившиеся слова.
По странному стечению обстоятельств капитан сам оказался
из старообрядцев, он бежал из таежной пермской деревни в
четырнадцать лет, никогда туда больше не возвращался, но
иногда грустил по высокому срубу с резным крыльцом, суровому
отцу, нынче наверно уже покойнику, матери и сестрам,- и был
очень удивлен, услышав от аккуратного московского мальчика,
который ничего и не видал-то, кроме своей квартиры, школы и
дачи, набор пока бессвязных, но родных и теплых слов. Капитану
на какое-то время даже подумалось, что началось движение
назад, люди будут постепенно возвращаться в заброшенные
деревни и поселки, они оживут, и он сам, может, вернется
домой, благо, их деревня, он точно знал, стоит цела-целехонька,-
но потом капитан смачно выругался, закурил "Беломор",
сплюнул и решил, что никогда-таки не перестанет быть идиотом.
...Позже Ванечка еще много раз бывал на Волге. Увы,
ощущение от этой классической русской реки несколько портили
школьные курсы истории и литературы. Кряжистый небольшого
роста лодочник-гребец с рыжеватой бородкой да в коричневом
пиджачке, без устали катающий с одного на другой берег
малосимпатичную дамочку, страдающую базедовой болезнью,
другие персонажи писателя Сладкого, все как на подбор
завистники и лихоимцы, плюс к ним революционные традиции
Сталинграда и промышленные достижения Нижнего и Самары,
наконец водохранилища от Ярославля до Астрахани- все это
оскверняло и воду и берега. Великую силу пути, в былые годы
увлекавшего не из драчливых варяг в хитрые греки, а из ясной
Европы- в призрачную Азию, за шелками да за персиянками,
Ванечка почувствовал еще только один раз, когда почти уж
юношей ехал электричками из Питера в Москву.
Перед самой Тверью он вышел покурить в тамбур, раскрыл
дверь, сел на пол и ноги поставил на ступеньку,- то была старая
еще электричка знаменитого Рижского завода, рассчитанная на
низкую платформу,- поезд шел по мосту, а под мостом текла
Волга (почти как под другим мостом, еще два десятилетия
спустя- зеленая Сена, или там же, во Франции, где-то на юге,-
восхитительная речка с названием EAU, что в переводе означает
"вода", или в Берлине- черная Шпрее, или в Страсбурге- серый
Рейн, или в Дубосарах- голубой Днестр, или за Горноалтайском-
серебряная Катунь). Волга текла из ниоткуда в никуда, впадала,
наверно, в Стикс, а вовсе не Каспийское море, по крайней мере
действительно несла свои легкие воды по нашей великой
равнине- вниз, к смерти. И горящий еще окурочек долго летел и
наконец упал в воду, а поезд медленно подошел к калининскому
вокзалу.
Ванечка вздохнул, подумал: "Нет, я никогда не перестану
быть идиотом, сплюнул и пошел смотреть расписание на
Москву".
В школе, кстати, Ванечке повезло. Ему попался приятель,
который очень любил реки, и они вдвоем гордились, что самые
длинные и широкие реки текут по нашей стране. Енисей с
Ангарой, Обь с Иртышом, Лена и Амур. В этих именах звучала
музыка, музыка любви, невнятная непосвященному. Они
рассматривали атлас автомобильных дорог, высчитывали
расстояние от Челябинска до Владивостока, и их била дрожь.
Отец Ванечкиного приятеля оказался заядлый охотник. И
однажды, осенью седьмого класса, он чуть ли не на месяц взял
их с собой на Дон. "Надо приучать мальчиков к жизни,- было
тогда сказано Ванечкиным родителям, и они, вздохнув,
согласились.- Конечно, надо. К тому же и польза, свежий
воздух."
Но, вопреки школьно-литературному опыту, Тургеневу,
Пришвину и Паустовскому,- не нашел Ванечка в этом
путешествии, в этой охоте ни сладости, ни умиротворения.
Целыми днями они ловили рыбу и стреляли уток, а вечерами у
костра бывалый мужик рассказывал двум мальцам о странной
стране Монголии, где местный люд, потомки Чингиз-хана, ни
рыбы, ни птицы пальцем не тронут, зачем, считают, разрушать
то, что не ими создано? И рыбы и птицы там видимо-невидимо,
если удастся, надо будет съездить пострелять-половить
следующей осенью.
Ванечка засыпал, и снилось ему монгольское Заволжье,
буддийские старцы и глухой клекот азиатских птиц.
В студенческие годы Ванечка много путешествовал. Каждое
лето- с друзьями на байдарках по северным рекам или с
девушками на пароходе от Красноярска до Дудинки, от Омска до
Салехарда, от Сольвычегодска до Архангельска. Наконец
однажды, лет через пять после университета, когда в жизни
наступила некоторая пауза, вызванная то ли разводом, то ли
предстоящей защитой кандидатской диссертации, он прошел
пешком по берегу Селенги от Улан-Удэ до самой монгольской
границы.
Итак, он кое-что видал. И старообрядческие скиты видал. И
с буддистскими ламами разговаривал на профессиональные
сюжеты (разумеется о медицине). И на лесосплаве работал.
Недолго, правда, недели две.
В результате многое прояснилось. Но только одного Иван
никак не мог взять в толк,- ни на школьных уроках географии, ни
гораздо позже- почему люди, чтоб назвать берега реки,- правый
и левый,- встают лицом к устью? Он бы, конечно, предпочел
повернуться лицом к истоку.
...В софринской электричке, где-то между Мамонтовкой и
Пушкино, мальчик лет девяти теребит сорокалетнего мужика.
"Пап, а пап, "Аякс"- голландский клуб или итальянский?" Мужик
выдерживает значимую паузу, наконец отрывается от своей
книжки и с раздражением говорит: "Посмотрел бы ты, Коленька,
лучше в окно. Речка, поле. Красота-то какая!". Мальчик
отворачивается, а отец через некоторое время произносит
уверенно, почти сам себе: "Аякс" всегда был голландской
командой"...
...Время и пространство- первое, что мы узнаем о мире.
|